Jo joutui armas aika ja suvi suloinen(ko)

Koulu jää kesätauolle, tai joillakin loppuu. Osalle se on ilon aihe, toiselle pitkän, pitkän loman alku. Osalle vanhemmista kesä on uusien paineiden aihe. Pitäisi käydä lomareissulla. Pitäisi mennä sirkukseen. Pitäisi päästä tivoliin ja katselemaan käärmeitä. Mitä jos perheellä ei olekaan varallisuutta tai vanhemmat ovat koko kesän töissä.Kaverit käyvät reissussa, mutta  itse pääsee ostamaan naapurimaan isosta kaupasta jäätelöä. (Torniolaisilla on etuoikeus vierailla naapurimaassa vaikka päivittäin.)

Itse olen raahannut lapsen eläinpuistoon ja lapselta kysyttäessä mikä oli puiston mukavin asia, vastaukseksi tuli orava. Ei ne maailman toiselta puolelta Suomeen tuodut eläimet, vaan se puolikesy hyvin brändätty punaturkki. Yhdessä heittelimme kurrelle keksin palasia, joita se kävi hakemassa. Nimesimme sen Kalleksi naapurin kissan mukaan. Kotona selitin lapselleni, että Kalle on muuttanut naapuripuistoon. Kalle jatkoi meidän jutuissa pitkään. Tajusin vasta myöhemmin mikä oli tehnyt oravasta parhaan eläimen koko eläintarhassa. Se oli lapsen ja vanhempien yhdessä tekeminen sekä yhteinen hetki.

Seuraavassa on muistutuslista meille aikuisille, mitä voi ilmaiseksi kesällä tehdä lapsen kanssa. Aikuiselle vinkki, unohda kännykkä ja keskity lapseen.

Top 10 hyvällä ilmalla

1. Hyvällä ilmalla mennä uimaan rannalle ja köllötellä rannalla. Muista aurinkorasva. 
2. Pelata frisbee golfia tai jalkapalloa.
3. Lähteä metsään kävelemään.
4. Pyöräillä kaupungilla.
5. Osallistua kaupungilla tai kylällä järjestettäviin perhetapahtumiin.
6. Piirtää katuliiduilla asvalttiin ruutuhyppelyä varten ruudukko sekä pelata sitä lasten kanssa.
7. Mennä paistamaan makkaraa.
8. Tehdä yhdessä pihatöitä.
9. Istuttaa yhdessä parvikkeelle kukkia ja hoitaa niitä.
10. Piknikille lähipuistoon. Evääksi riittää mehupullo ja leipä. Köllöttelyä nurmikolla ja lukea jotain hyvää kirjaa tai lehteä ääneen lapselle. Isolle lapsellekin voi lukea ääneen. 

Yhdessä tekeminen on kesän kohokohta.

Top 10 vesiteella

1. Kirjastosta saa lainata mm. lautapelejä, mikäli itsellä ei ole. Pelit pystyyn.
2. Katsella valokuvia. Nykyään otetaan, joka asiasta valokuvia. Mutta onko kellään aikaa katsella kuvia. Lapsi kainaloon ja yhdessä katsella ja muistella mitä on tapahtunut. 
3. Leipoa yhdessä sämpylöitä, pullaa tai jotakin hyvää. Sen jälkeen yhdessä syödä niitä. 
4. Askarrella vaikka kortteja yhdessä. Kortit voi lähettää tai jopa myydä. 
5. Korjata ja huoltaa pyörää. 
6. Järjestää nyyttikestit ystäville.
7. Leikkiä legoilla tai nukeilla. Aikuinen on unohtanut miten leikitään ja aluksi saattaa tuntua hölmöltä mennä lattialle. Vaikein asia on unohtaa kännykkä.  Aluksi sitä voi yhdessä katsoa minkälaisia palasia lapsi tarvitsee linnaansa varten ja etsiä niitä. Kun leikkimisen taidot aikuisella kasvaa, hänen kanssa voidaan siirtyä kunnolliseen leikkimiseen.
8. Tehdä hyvää ruokaa yhdessä lasten kanssa.
9. Syödä hitaasti, ilman kännyköitä ja suunnitella yhdessä mitä tehdään lomalla.
10. Menkää museoon yhdessä. Yhdessä keskustelu teoksista on hyväksi. 

Yksin lapsena

Ystäväni Dodo

Minä ja Dodo istumme hiekkalaatikolla. Minulla on paha mieli, itkettää. Dodo nojaa olkapäähäni ja koittaa lohduttaa. Otan lapion hiekan peitosta ja aloitan hiekkakakkujen rakentamisen. Dodo katsoo minua isoilla silmillään ja pyytää vihreää ämpäriä itselleen. Annan sen ja aloitamme hiekkalaatikolla teiden ja talojen rakentamisen. Dodo häärää ja häseltää ämpärinsä kanssa ja minun suru haihtuu pian. 

Olemme kaksin pihalla. Äiti ja Isi ovat sisällä. Kerrostalo näyttää valtavalta ja leikkiessämme siitä tulee harmaa mörkö, joka pikkuhiljaa imee kaiken itseensä. Dodo sanoo, että hiekassa on taikaa ja pitää mörön paikallaan. Heitämme heikkaa lisää mörköä kohti ja se lopettaa lähestymisensä. Me voitimme. Jatkamme kaupunkimme rakentamista.

Hiekkalaatikon ohi kulkee naapurin täti. Hän ei sano mitään. Vie pyykkitelineelle liinavaatteita. Pyykkiteline on ihan leikkipaikan vieressä. 

Minulla on kurahanskat kädessä, mutta niillä on hankala käsitellä heikkaa. Dodolla ei ole. Otan omanikin pois. 

Kaupunki alkaa pikkuhiljaa olemaan valmis ja otamme vanhat autot käyttöön. Dodo huomaa, että mörkö alkaa jälleen heräämään taikahiekan vaikutuksesta. Se on saanut uusia mörköjä kaverikseen. Ne lähestyvät ja ovat paljon nopeampia kuin tämä valtava harmaa lasten syöppö. Otamme asennon. Lataamme taikahiekka-aseet ja tulitamme taikahiekalla myös uudet vihollisemme liikkumattomaksi.  Voitimme jälleen ja Dodo juoksee ympäri pihaa voiton huumassa. 

Meidän kaupunki on täydellinen. Otan pienet kivet esiin ja kuralammikosta vettä. Kaupunkiin osuu meteoriitti sade ja läheinen pato on murtunut. Kaupunki kokee täydellisen tuhoutumisen. Mahtavaa! Dodo katsoo minua ja meitä naurattaa. 

Äiti tulee luokseni. Hän huutaa minulle naapurin tädin lakanoiden likaamisesta hiekalla, hanskojen hautaamisesta hiekkaan ja siitä kun en osaa leikkiä siististi. Hän kiikuttaa minut sisälle taluttaen käsivarresta. Huudan ja itken, että Dodoa ei saa jättää yksin pihalle ja äiti vastaa minulle “Nyt lopeta tuo pelleily. Dodoa ei ole olemassa.”

Äiti putsaa minut ja komentaa minut leikkimään omaan huoneeseeni. Katson ulos ikkunasta ja hiekkalaatikko näyttää pieneltä. Vihreässä ämpärissä on kuravettä.
Harmaa mörkö on voittanut. 

***

Lasten yksinäisyys on ollut useiden taiteilijoiden aiheena. Tove Janssonin Näkymätömän Ninnin tarina kuvastaa mielestäni hyvin sitä, kuinka lapsesta tulee näkymätön toisille ja itselleen. Tarinassa lopuksi Ninnin pitää suuttua kunnolla, niin hänestä tulee kokonaan näkyvä. 

Suomen Mielenterveysseura on listannut viisi vinkkiä aikuiselle, miten lasten yksinäisyyttä voi helpottaa ja vähentää. 

1. Yksinäisyys on usein niin satuttava tunne, että siitä voi olla vaikea kertoa. Ota asia puheeksi hienovaraisesti.

2. Kannusta lasta tai nuorta ja auta näkemään hänen hyvät piirteensä. Muista kertoa, että yksinäisyys ei ole hänen vikansa. Välitä toivoa siitä, että tilanne tulee muuttumaan.

3. Koulussa opettajan olisi hyvä käyttää opetusmenetelmiä, jotka helpottavat toisiin tutustumista ja rohkaisevat toimimaan kaikkien kanssa.

4. Harjoitelkaa yhdessä sosiaalisia taitoja ja toisiin tutustumista niin koulussa kuin kotona. Pohtikaa esimerkiksi tapoja, miten ja missä tutustua toisiin ja miten aloittaa keskustelu.

5. Keskustelkaa esimerkiksi koululuokassa yhdessä yksinäisyydestä. Miltä tuntuisi jäädä ryhmän ulkopuolelle ja olla yksinäinen ja torjuttu. Mitä silloin haluaisi muiden tekevän?

Mitä mie tekisin kesällä?

Vain pari viikkoa, niin koululaisilla alkaa loma. Monelle se tarkoittaa mökkeilyä, reissaamista, lämpimien päivien odottamista sekä akkujen lataamista. Monelle lapselle se tarkoittaa yksinäisyyttä ja pitkää poissaoloa kavereiden luota perheen reissatessa sukulaisissa sekä kavereiden perheineen reissatessa.

Tornion kaupungissa voi hyvin harrastaa monipuolisesti kesän aina. Viime lauantaina 12.5-18  oli Victoriantorilla kunnon hulinat Tornioviikon huipennuksena. Torilla oli muutama harrastuksen esittelijä mukana jolloin lapset ja aikuiset pääsivät testaamaan eri lajeja. Kaikkien esittelypisteiden kohdalla kävi kunnon kuhina, kun arvio

Nami-kani nauttii. 

lta 1500 henkilöä kierteli Harraste- ja Perheidentorilla.  Harrastetorilla oli kaikkiaan kahdeksan eri esittelijää:

Tornion VPK
Alatornion NKY
Tornion Golf ry
Tornion 4H 
Tornion Rajalyönti ry
Jätkän Kiekko
Karvakaverit
Tornion Liikuntatoimi
Tornion seurakunnan kesätoiminta 

Kun käyt klikkailemassa nimen kohdalta, niin pääset tutustumaan tarkemmin yhdistyksen toimintaan.

Ja  eikä tässä vielä kaikki. Alueella järjestetään konsertteja, tapahtumia, kesäteatteria, käsityöleirejä ja urheilutapahtumia. Jos haluat laajentaa omaa kokemuspiiriäsi omatoimisesti pääsee vaikka melomaan merelle tai joelle. Voit aloittaa harrastuksena valokuvaamisen tai parvikeviljelemisen. Valokuvaamisen voi aloittaa vaikka omalla kännykällä ja sosiaalinen media voi olla kanava, mistä saa kuvilleen katsojia.

Kesä on uusien mahdollisuuksien aikaa.

Pieniä hyviä asioita, hymyjä ja huulipunaa

Kun valoa on enemmän, näemme asiat paremmin. Ikkunat pesemättä. Koti on sekainen ja likainen. Koira tuo tuliaisena ulkoa hiekkalaatikon ja jälleen olet imurin letkun varressa. Lasten välikausivaatteet ovat talven aikana kutistuneet ja joudut ostamaan kaikki kamppeet. Kevätjuhla koittaa koulusta ja opettajallekin pitäisi ostaa kukkia. Missä ajassa sitä ehtisi hankkia bikinikunnon, kun talven villakalsarit näyttävät kasvaneen jalkoihin kiinni. Vettäkin tulee taivaalta ja ensimmäiset punkit ovat heränneet vaanimaan ja tartuttamaan tauteja. Linnut on paskoneet auton ihan piruuttaan ja naapurin teini pärrää yökaudet mopollaan. Puolisonkin voisi vaihtaa uudempaan versioon.

Pieni onnen hetki sateen jälkeen. 

Raskasta luettavaa. Kaiken pitäisi olla paremmin ja eikä mitään hyvää ole elämässä tapahtunut. Uskon vahvasti, että miettimällä yksinkertaista kysymystä “Mitä hyvää on tänään tapahtunut?” alamme pikku hiljaa näkemään ympärillä paljon pieniä hyviä asioita. Arjen harmaudesta löytyy aina pieniä asioita, mistä hyvinkin voi olla onnellinen. Nämä pienet hyvät asiat voi kirjoittaa aluksi ylös vaikka kalenteriin. Synkkien ajatusten iskiessä voi kalenterista muistuttaa itseään hyvistä asioista.

Jos niitä ei millään löydy, voit kokeilla punaista huulipunaa. Huulipuna kasvoille ja aluksi  hymyilyä omalle kuvalleen. Hymyile naapurille ja hymyile kaupankassalle. Aivoja kun voi huijata hymyilemällä. Hymyn kautta elimistöön leviää endorfiinia, hyvän olon hormonia. Aivot eivät ole kiinnostuneet onko hymyiliällä oikeasti hauskaan vai ei. Hymy vaikuttaa myös muihin ihmisiin. He vastaavat omalla hymyllään takaisin ja saattavat mielessään miettiä “Onpa onnellinen ihminen!”

Ja jos olet mies, huulipuna sinulla voi myös kummasti piristää ympäristöä. Silläkään ei ole väliä otatko sen hellusi huulilta vai ostat oman puikon. Hymyilemisiin.